新学期伊始，为探索人工智能与管理大类课程教学融合新路径，9月1日，管理工程学院组织全体教职工召开研讨会。管理工程学院院长闫军结合结合学院发展实际，强调了人工智能技术在教学改革中的重要意义，要求各专业积极落实相关工作，开展人工智能教学应用试点，切实推动教育数字化转型。

会后，各教研室立即组织专项工作会议，围绕人工智能技术与专业课程的具体融合展开深入探讨。

财会教研室针对人工智能技术在财会专业教学中的应用前景与实践路径开展研讨，专业教师踊跃发言，提出可借助AI技术实现个性化学习推荐、智能答疑、虚拟仿真实训等应用，改变传统教学模式，激发学生学习兴趣，全面提升教学效率与质量。

旅游管理教研室就如何结合专业建设和课程建设应用人工智能开展研讨，教师提出可以借助AI的评价功能，运用AI进行任务设置和翻转课堂教学工作；《酒店服务英语》课程可以利用豆包英文对话功能，提前预设交流场景，AI完成情境性对话比人工对话效率更高，效果更好，会上确定《酒店服务英语》《旅游政策法规》《客源国概况》等课程可以开展人工智能融入专业教学试点工作。

经济管理教研室就人工智能如何融入经管专业课程开展研讨，通过研讨得出如下结论，可以利用AI工具分析海量教学资料和课程资料，自动生成并不断优化课程知识图谱案例；可通过引入AI对话机器人模拟平台，学生可实践训练智能客服模型的意图识别、话术设计与优化，并利用AI工具对模拟产生的海量客服对话数据进行情感分析与问题挖掘，提升其数据驱动运营的能力等等。

管理工程学院新学期工作推进会 

经济管理教研室专题研讨